10月29日，按照《广东省教育厅办公室关于开展2024年高校学生心理健康教育工作调研评估的通知》的工作要求，广东省教育厅调研组由赵静波教授带队一行五人到我校开展高校心理健康教育工作调研评估。学校党委副书记、院长罗恢远、学校党委委员、副院长刘瑞叶、学校党委委员、组织人事处处长张汉良、相关职能部门负责人、各系（院）党总支负责人参与调研活动。

调研开始后，罗恢远院长代表学校对专家组的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。并简要介绍学校基本办学情况和学校心理健康教育工作开展情况。学生工作处从主要做法、存在问题和短板、下一步计划等方面向专家组汇报全校心理健康教育工作。

汇报结束后，由调研组组长赵静波教授主持实地调研、资料查看、座谈访谈等调研工作。调研组专家实地查看了心理健康教育与咨询中心的工作场地和设备设施，观摩了团体心理辅导活动，随机抽取学生进行了问卷调查。调研组本着科学严谨的态度，严格对照评估指标体系审阅原始资料、制度文件等相关台账资料等，全方位、多角度深入了解我校学生心理健康教育工作。

反馈和总结会上，赵静波教授代表调研组对学校进行反馈。她充分肯定我校过去三年心理健康教育工作所取得的成效，同时也指出了学校在心理健康教育工作存在的问题和短板，最后为我校心理健康教育工作的提出了具有建设性和操作性的指导意见。罗恢远院长代表学校进行总结发言。他表示：学校一是要坚持问题导向。对调研组反馈的问题意见照单全收，不折不扣抓改进提升完善，做到责任不落实不放过，问题不解决不放过，整改不到位不放过。二是坚持标本兼治。对调研组反馈的共性问题，要举一反三、找出问题原因，精准发力。通过改革和制度创新，破解工作难题，逐步实现标本兼治。三是要坚持统筹兼顾。把抓好学校心理健康教育水平提升和改进工作与贯彻落实新发展理念，与学校高质量发展结合起来，做到有机融合、相互促进。

本次调研评估工作，对推动我校心理健康教育工作，培育身心健康的时代新人有着重要意义。今后，学校将在省教育厅的指导下，落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的各项要求，持续加大人、财、物、场所的投入和建设，进一步凝练工作优势及特色，补齐短板，建设一个更加完善、有效的心理健康教育体系。